No próximo ano, a Emei 1 e a Emei 3 vão receber um total de 160 crianças em período integral, com no mínimo sete horas diárias de atividades (Divulgação)
A Diretoria Municipal de Educação e Cultura está projetando uma expansão na oferta de educação em tempo integral para crianças de quatro e cinco anos a partir do ano letivo de 2027. A iniciativa contempla a criação de cerca de 160 novas vagas nas unidades Emei 1 – Professora Laura de Almeida Kronka Belluzzo, localizada ao lado da Caixa d’água, e Emei 3 – Professora Yolanda Mazza Fortunato, situada no Bairro do Livramento. Ambas as instituições passarão a oferecer exclusivamente o ensino integral.
Cada escola contará com quatro turmas, com cerca de 20 alunos em cada uma. Essa ampliação é parte da política municipal que já atende às seis creches existentes e, neste ano, também inclui a Emef Professora Joseane Bianco.
A seleção das duas escolas foi fundamentada em pesquisas realizadas junto às famílias, levando em conta tanto a demanda pelo serviço quanto a disponibilidade física das instalações. A Emei 1 atende predominantemente famílias das vilas e núcleos habitacionais, enquanto a Emei 3 serve as comunidades do Livramento e Jardim Industrial.
Atualmente, a rede municipal tem um total de 3.661 alunos, com 873 deles matriculados em tempo integral, o que representa aproximadamente 23,85% do total. Com as novas vagas programadas para 2027, espera-se que esse número chegue a cerca de 1.033 estudantes em período integral, correspondendo a 28,22% da rede.
O montante de escolas municipais com oferta integral deve aumentar de sete para nove unidades, o que significa que 47,37% das 19 escolas contarão com essa modalidade. Esse aumento supera o objetivo estabelecido na Meta 6 do Plano Municipal de Educação, que previa apenas 25% dos alunos nesse formato; no entanto, ainda está aquém da meta de atingir 50% das escolas.
Essa expansão alinha-se às novas diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), que propõe um crescimento gradual da educação em tempo integral. A proposta municipal para 2027 é considerada uma etapa inicial desse processo, com previsões para novas ampliações nos anos subsequentes.
As atividades em tempo integral deverão incluir pelo menos sete horas diárias e abrangerão atividades pedagógicas, brincadeiras, alimentação adequada, higiene e períodos de descanso respeitando as necessidades das crianças.
A secretaria responsável informa que ainda há definições pendentes sobre horários, organização dos profissionais envolvidos e os impactos financeiros dessa medida. Após essas definições, serão realizadas reuniões com os familiares e educadores para explicar a proposta e orientar sobre como funcionará o atendimento em 2027.
Critérios para Seleção
Antes do início do período de matrículas, foram conduzidas pesquisas junto às famílias para verificar o interesse pela educação em tempo integral. Após essa etapa inicial, foi feita uma análise das condições físicas das escolas para garantir que pudessem acolher adequadamente as novas turmas.
A identificação da demanda juntamente com a análise da infraestrutura disponível foram aspectos cruciais na escolha das duas Emeis. Além disso, foram considerados os princípios voltados à proteção da primeira infância e as diretrizes necessárias para implementar essa jornada ampliada.
A escolha dessas pré-escolas também leva em conta os fundamentos legais destinados à proteção da primeira infância e os documentos que orientam o desenvolvimento da educação em tempo integral. O novo Plano Nacional de Educação estabelece como um dos seus principais objetivos garantir o cuidado e o desenvolvimento adequado durante essa fase crucial.
Nesse contexto, é fundamental que educação e cuidado caminhem juntos. As experiências proporcionadas pela escola são essenciais para promover o desenvolvimento social e emocional das crianças.
Dado que as creches municipais já oferecem atendimento integral, esta expansão visa dar continuidade ao suporte educacional para crianças nessa faixa etária dentro da educação infantil.
O planejamento também considera as necessidades das famílias que buscam conciliar trabalho e cuidados dos filhos além da importância da ampliação das oportunidades educacionais nas diversas áreas do município.
Câmara Municipal
<p Durante uma sessão realizada na Câmara na última segunda-feira (5), a vereadora Aline Mazo Prearo (Republicanos) abordou esse tema.
Ela expressou preocupações sobre como está sendo conduzida a expansão do ensino integral e destacou a escassez de informações disponíveis sobre o assunto.
Aline também chamou atenção para as condições estruturais das duas Emeis propostas para atender ao ensino integral, especialmente a Emei 1 onde estão localizadas duas salas da Creche Municipal Professora Carmen Sola Modolin Aquilante.
Outros pontos levantados por ela incluíram a necessidade urgente de disponibilizar material didático adequado e pessoal qualificado para viabilizar essa modalidade educacional nas duas instituições.
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