Estudantes da Escola Idalina participam da Prova Paulista; a instituição, ao lado da Escola Ephigênia, faz parte da rede estadual em Bariri. (Fotos: Escola Idalina)
Entre os dias 14 e 15 de abril, alunos da rede pública estadual realizaram a Prova Paulista 2026, que apresenta uma versão impressa destinada aos estudantes a partir do 4º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio.
Essa mudança visa aprimorar o processo de aplicação da avaliação. A Secretaria Estadual de Educação (Seduc-SP) informa que essa prova bimestral é uma ferramenta para monitorar as aprendizagens dentro do Currículo Paulista.
Em Bariri, as instituições que fazem parte dessa rede estadual incluem a Profª Ephigênia Cardoso Machado Fortunato e a Profª Idalina Vianna Ferro. Durante esses dois dias de prova, as respostas dos alunos foram registradas em folhas específicas e posteriormente digitalizadas pela equipe pedagógica das escolas.
No contexto do programa Sala do Futuro (que envolve um aplicativo e uma plataforma digital), as provas são disponibilizadas em formato digital para os conteúdos vinculados aos itinerários formativos das áreas de conhecimento e para o ensino técnico profissionalizante (2ª e 3ª séries do EM), além de abranger o Ensino Médio noturno (3ª série do EM).
“Desde 2023, utilizamos a Prova Paulista como uma ferramenta essencial para monitorar o progresso dos alunos durante cada bimestre letivo. Desde então, implementamos algumas mudanças, como a inclusão das avaliações para os anos iniciais do Ensino Fundamental e dos componentes dos itinerários formativos do Ensino Médio”, destaca Renato Feder, secretário da Educação de São Paulo.
Conteúdo avaliado
A elaboração das questões da Prova Paulista baseou-se nas matrizes e aprendizagens estabelecidas para cada nível de ensino e componente curricular. Todas as perguntas são de múltipla escolha, apresentando quatro alternativas para o Ensino Fundamental e cinco para o Ensino Médio.
O tempo máximo estipulado para a realização da prova foi de 2 horas e 30 minutos. Os alunos que necessitam de serviços especiais na Educação tiveram garantidas condições adequadas de acessibilidade, incluindo um tempo adicional que pode chegar até uma hora, além de apoio por profissionais especializados (como professores de Libras, tradutores ou intérpretes) e organização de salas extras.
Acompanhamento das escolas
A análise dos resultados obtidos na Prova Paulista representa um passo fundamental no planejamento das equipes pedagógicas. Com base nos dados coletados, é possível identificar quais aprendizagens foram consolidadas e quais requerem maior atenção e esforços adicionais.
Para facilitar a interpretação dos resultados, estes são organizados em painéis interativos na plataforma Escola Total.
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